春风送暖，万物复苏。在这充满希望的季节里，济南第十五中学迎来了教育科研的又一件盛事——李铭老师主持的教师专项课题《指向深度学习的初中道德与法治情境创设的策略研究》开题论证会顺利举行。会议由学校教研室主任申翎主持，特邀济南市教研院曲文弘主任、高新区道德与法治教研员张新颜老师、舜耕中学道德与法治正高级教师杨春新老师莅临指导，校长陈军、党总支书记谈涛、副校长石涛以及课题组成员参加了会议。

会上，首先由申翎主任对各位专家进行了介绍。紧接着，石涛副校长宣读课题立项书并简要介绍了课题的相关情况。

随后，课题负责人李铭陈述课题报告。李老师从课题研究的背景意义、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等方面进行了详细的汇报。李老师提到，随着新课程改革的深入推进，初中道德与法治教学面临着新的挑战和机遇。如何创设真实、生动、富有启发性的教学情境，引导学生进行深度学习，是当前初中道德与法治教学亟待解决的问题。本课题旨在探索指向深度学习的初中道德与法治情境创设的有效策略，为提升课堂教学质量、促进学生核心素养发展提供实践参考。

接下来，三位专家分别从选题、研究内容、研究目标、研究方法和研究成果等方面对课题实施的科学性与可行性进行点评。济南市教研院曲文弘主任从课题规划图到施工图，进行了精准指导，为课题组成员进一步理清了研究思路，明确了研究方向。专家们一致认为该课题选题新颖，有较高研究价值和实践意义，并从不同角度提出宝贵建议。

最后，校长陈军作总结讲话。陈校长指出，学校高度重视教科研工作，将全力支持课题研究的开展。希望课题组成员认真听取专家意见，进一步完善研究方案，扎实开展研究工作，力争取得高质量的研究成果，为推动学校教育教学改革和发展做出积极贡献!